十三届五次会议征集提案精选
标　题	关于安排校医为我市中小学生开展医学常识教育的提案
提案者	张星伟
情况分析	2020年，新冠肺炎疫情肆虐全球，造成了众多的人员感染，还有不少人死亡。这次新冠肺炎疫情凸显了人们掌握医学常识的重要性。医学常识是关于人体本身的科学，与人体健康密切相关，安排校医为我市中小学生开展医学常识教育是功在当代、利在千秋的措施，能使祖国未来的花朵健康茁壮地成长！ 　　一、为我市中小学生开展医学常识教育的必要性与重要性。 　　习近平总书记曾明确强调，孩子们成长得更好，是我们最大的心愿；党和政府要始终关心少年儿童，努力为他们的学习成长创造更好的条件。通过医学常识教育教会孩子们平时何如预防疾病以及在面对伤害和疾病的时候该如何自救、处理，能够帮助中小学生们更加健康快乐地成长。 　　为我市中小学生开展医学常识教育的必要性与重要性，体现在以下方面: 　　（一）我国“看病难”的现象由来已久，造成这个现象的原因是多方面的，我认为其中一个重要的原因是人们缺乏医学常识，不懂得在日常生活中如何预防疾病，降低患病率。习近平同志在十九大报告中提出的“健康中国”的发展战略，我认为医学常识是关键的一环。作为普通人，了解一些基本的医学常识，能从根源上预防疾病，减少患病率，在面对一些伤害和疾病时，知道该如何自救和处理。 　　（二）开展医学常识教育有助于中小学生预防疾病、减少损伤、正确处理青春发育问题，提高身体素质，健康成长。 　　1、近年来，中小学生体质下降，存在不少健康问题：中小学生近视、肥胖等问题日益增多，存在不少健康问题，甚至一些慢性疾病也越来越年轻化。开展医学常识教育，一定程度上能督促中小学生提高自我爱护意识，养成良好的生活习惯，将疾病扼杀在摇篮中。 　　2、中小学生正处于叛逆期，年轻气盛，思想不够成熟，容易因为爱玩的天性而受伤。在面对突发的状况，由于缺少急救知识，学生们大多是束手无策。因此，拥有基本的医学常识后，可以减少因无知冲动而造成的损害，也可以在发生意外的时候让自己或他人得到及时有效的救治。 　　3、中学生和一些高年级小学生正处于青春发育期，当前普遍缺乏对青春期的正确引导。面对青春期常见的一些生理问题，他们大多不知所措。特别是青春期的中小学生不知如何处理情感等问题，常因无知而酿成大错。开展医学常识教育，有助于其正确处理青春发育期的问题，健康成长。 　　（三）为中小学生开展医学常识教育有助于培养中小学生对医学的兴趣，壮大医疗队伍。中小学生正处于好奇心强的阶段，医学知识博大精深，开展医学常识教育可以挖掘中小学生对医学知识的兴趣，从小引导孩子们向医生、护士的职业发展。“十年树木，百年树人”，现在我国的医护人才普遍短缺，对中小学生定期开展医学常识教育一定程度上为培养医学人才提供了契机。
具体建议	二、安排校医为各校中小学生开展医学常识教育是一项很好的措施。 　　（一）安排校医为我市中小学生开展医学常识教育具有可行性。2017年曾有调查数据显示，我市1225所学校中校医配备率达40.3%。按照国家的要求，我市的校医配备率有升无减，当前大部分学校都是配备校医的，各中小学都具备安排校医对学生进行医学常识教育的基础。 　　（二）建议先由我市医疗卫生部门统筹安排、组织对我市各中小学的校医进行培训，教导他们如何进行医学常识教育。进一步提高校医向学生开展医学教育的技能和水平。 　　（三）安排校医利用课余时间为中小学生开展医学常识教育，这样既能加强中小学生对医学常识的学习，又不会耽误学科学习。 　　俗话说：“身体是革命的本钱。”，随着社会的发展，中小学生仅仅掌握语数英等课程知识不足以应对这个千变万化的时代，掌握一些基础的医学常识对自身生活有益无害。世界卫生组织早就指出:“许多人不是死于疾病，而是死于无知”，因而多次发出“不要死于愚昧，不要死于无知”的告诫。安排校医为我市中小学生普及医学常识对青少年的健康具有重要的意义，必将会把我市中小学生的健康成长推上新台阶!